- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
کفاشیان: برکناری اسکوچیچ تصمیم اشتباه و ریسک بزرگی بود!
گروه ورزش/ شایعاتی که درباره برکناری دراگان اسکوچیچ سرمربی کروات تیم ملی شنیده می شد، سرانجام روز گذشته با تصمیم کمیته فنی فدراسیون فوتبال به حقیقت پیوست و اعضای این کمیته رای به برکناری سرمربی تیم ملی دادند. دو روز پیش اعلام شد کمیته فنی فدراسیون فوتبال در جلسه رسمی به بررسی وضعیت دراگان اسکوچیچ خواهد پرداخت و در نهایت موضع خود را درباره ادامه همکاری با وی اعلام خواهد کرد. بر این اساس دیروز جلسه کمیته فنی با حضور حداکثری اعضای کمیته از ساعت 15 برگزار شد و اعضای این کمیته نظرات خود را بیان و درباره مسائل مختلف اظهارنظر کردند و به بحث و بررسی کارنامه دراگان اسکوچیچ پرداختند. در نهایت و پس از پایان اظهارنظر تمام اعضای کمیته فنی، جمع بندی به این شکل شد که اکثریت قاطع اعضای کمیته فنی، رای به برکناری دراگان اسکوچیچ دادند آن هم در حالی که او در ایران نبود و قصد داشت راهی تهران شود. بحث برکناری دراگان زمانی مطرح و جدی شد که برنامه های آماده سازی تیم ملی در راه جام جهانی قطر با لغو دیدار دوستانه با کانادا دچار اختلال شد و صدای اعتراض برخی ملی پوشان و اهالی فوتبال و رسانه ها درآمد. البته پیش از آن هم زمانی که قرعه کشی جام جهانی قطر برگزار شد و یوزهای ایرانی با آمریکا و انگلیس همگروه شدند، زمزمه هایی مبنی بر استخدام یک مربی سرشناس خارجی شنیده می شد. همزمان برخی هم اعتقاد داشتند تیم ملی ایران باید با هدایت یک مربی ایرانی در جام جهانی قطر مقابل آمریکا و دیگر حریفان بازی کند تا خاطره دیدار تاریخی ایران و آمریکا در جام جهانی 98 فرانسه با مربی وطنی زنده شود! از همان موقع فوتبال دوستان ایرانی به دو دسته تقسیم شدند و این تقسیم بندی حتی به اردوی تیم ملی و ملی پوشان هم رخنه کرد تا جایی که همین چند روز پیش عده ای در مقام دفاع و حمایت از اسکوچیچ برآمدند و استوری مشترک گذاشتند و برخی هم مثل طارمی و جهانبخش بر خلاف سردار آزمون به نقد مربی کروات پرداختند و از احتمال تغییر در کادرفنی تیم ملی دفاع کردند. البته مخالفان اسکوچیچ هم چند دسته شدند، عده ای خواهان بازگشت کارلوس کی روش سرمربی سابق و پرتغالی تیم ملی بودند، برخی به شدت با بازگشت کی روش مخالفت کرده و خواهان جذب یک مربی کارنامه دارتر و سرشناس تر بودند و بعضی هم جذب مربی خارجی را در مقطع کوتاهی که تا جام جهانی مانده به صلاح تیم ملی ندانستند و خواهان حضور یک مربی ایرانی روی نیمکت تیم ملی شدند.در حالی که فوتبال دوستان و کارشناسان بر سر ماندن و رفتن اسکوچیچ و جانشینان احتمالی او بحث می کردند، دیروز او برکنار شد و تصمیم کمیته فنی واکنش های متعددی را برانگیخت. عده ای موافق این تصمیم بودند و عده ای آن را مخرب و به ضرر فوتبال ایران دانستند. در این باره علی کفاشیان رئیس و نایب رئیس سابق فدراسیون فوتبال در واکنش به برکناری اسکوچیچ به خراسان گفت: «ظاهرا دنبال برکناری اسکوچیچ بودند اما به نظر من این کار تا پیش از برگزاری انتخابات فدراسیون یک کار اشتباه است چون فدراسیون فوتبال فعلا ثبات لازم را ندارد. این تصمیمگیری حق رئیس و هیئت رئیسه جدید است، الان هر تصمیمی گرفته شده حتما از جاهای دیگری بوده یا اعمال نفوذ شده است و به نظرم برکناری اسکوچیچ تصمیم درستی نیست. شخصا نظر خاصی درباره داخلی یا خارجی بودن مربی جدید ندارم اما هر کسی را که میآورند باید چهار ساله با او قرارداد ببندند. در مجموع برکناری مربی که خوب بود و تیم ملی را به جام جهانی برد، ریسک بزرگی است.» در کنار واکنش به برکناری سرمربی تیم ملی، بحث جانشین احتمالی اسکوچیچ سوژه داغ رسانه ها و فضای مجازی بود. در حالی که تا پیش از تصمیم کمیته فنی از علی دایی و جواد نکونام به عنوان گزینه های جدی هدایت تیم ملی یاد می شد اما رسانه ها خبر دادند علی دایی پیشنهاد هدایت تیم ملی را رد کرده است. این گونه بود که نام امیر قلعه نویی هم به گزینه های جانشینی اسکوچیچ اضافه شد و البته برخی منابع خبری از برانکو سرمربی سابق تیم ملی و پرسپولیس هم به عنوان گزینه خارجی احتمالی یاد کردند. با این حال قاسم پور یکی از اعضای کمیته فنی در واکنش به شایعات جانشینان دراگان اسکوچیچ گفت: «ما صلاحیت او را تایید نکردیم اما گزینههای مدنظرمان را به فدراسیون پیشنهاد دادیم. هنوز به جمع بندی نرسیدیم، اسامی مطرح شده حدس و گمان است و هیچ کدام را من تایید نمیکنم شاید باشد، شاید نباشد.»
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
تقویت حافظه و افزایش کارایی و عملکرد مغز، یکی از اهداف همیشگی همه انسانها بوده است. بهتازگی در سایت گاردین، مقالهای با تیتر «چگونه قدرت مغز خود را در سال 2022 تقویت کنیم؟» منتشر شده که با استقبال مواجه شده و بازنشر زیادی در رسانههای جهان داشته است. در این مقاله به نتایج جدیدترین پژوهشها و بهروزترین روشها برای بهبود وضعیت حافظه و یادآوری مسائل در هر سنی پرداخته شده است که در ادامه با آن ها آشنا خواهید شد.
معکوس کردن «منحنی فراموشی»
منحنی فراموشی یک نمایش بصری از این موضوع است که اگر سعی نکنیم چیزهایی را که یاد گرفتهایم ، حفظ کنیم تا چه اندازه فراموش خواهیم کرد. برای مقابله با آن، بسیار مهم است که یادآوری خود را در فواصل زمانی آزمایش کنید. نیازی نیست چیز خاصی را به خاطر بسپارید. «نیشانت کاسیبهاتلا» کارشناس و استاد بزرگ حافظه و دارنده رکورد گینس میگوید که میتوانید با تمرین یادآوری در هر زمانی حافظه خود را بهبود ببخشید. مثلا پس از خوردن قهوه امتحان کنید: «افراد در صف چه کسانی بودند؟ آن پوستر چه رنگی بود؟ چه چیز دیگری در منو بود؟»
داشتن خواب کافی
به نظر میرسد تحقیقات اخیر نقش حیاتی خواب را در تقویت حافظه تایید میکنند. برخی از مراحل خواب برای مرتب کردن خاطرات بسیار مهم هستند: انتخاب این که چه چیزی را نگه دارید و چه چیزی را دور بیندازید؟
استفاده از فلش کارت
اگر در حال یادگیری چیزی هستید، فلش کارتها ابزاری عالی برای «یادآوری با فاصله» هستند. زمانی که کارتها را ایجاد میکنید، یاد میگیرید، سپس از فلش کارتها در فواصل زمانی برای آزمایش خود استفاده کنید.
ساخت «کاخ ذهن»
مکانها یا کاخهای ذهنی مانند کاخ شرلوک ،تکنیکی است که هنوز توسط ورزشکاران حافظه رقابتی تا به امروز استفاده میشود و اساسا آن چه را که میخواهید به خاطر بسپارید در طول یک سفر قرار میدهید. «کتی کرمود» ورزشکار حافظه رقابتی که از خانههای قبلی و تعطیلات در آمریکا برای خانه خود استفاده میکند، میگوید: «به دنبالهای از مکانهایی که واقعا خوب میشناسید مانند اتاقهای خانه یا مکانهای شهرتان فکر کنید. سپس اشیاء را در آن مکانها قرار دهید. سپس وقتی میخواهید آنها را به خاطر بیاورید سفر خود را طی میکنید و فکر میکنید «چه شیئی این جا بود»؟
بصری کردن تاریخها و رویدادها
برای تولدها و دیگر تاریخها، «کرمود» پیشنهاد میکند یک شیءرا به هر ماه نسبت دهید (اکتبر ممکن است کدوتنبل باشد، فوریه یک قلب عاشقانه) و یک تصویر به روز. کرمود برای به یاد آوردن یک تولد در ۴ فوریه این پیشنهاد را دارد: «میتواند به همان سادگی باشد که عدد ۴ شبیه یک قایق بادبانی است. بنابراین، میتوانید تصور کنید که آنان واقعا عاشق قایق هستند». اگر میخواهید برنامه خود را به خاطر بسپارید هر روز از هفته را با یک رویداد یا مکان مرتبط کنید: «چهارشنبه میتواند مراسم ازدواجی باشد که شما در آن بوده اید. بنابراین، تمام کارهایی که قرار است در روز چهارشنبه انجام دهید میتوانید تصور کنید که در آن روز اتفاق میافتد. آن مراسم ازدواج».
پیدا کردن قلاب برای نامها
کرمود که چهار رکورد جهانی او شامل به خاطر سپردن ۲۲۴ نام در ۱۵ دقیقه است، میگوید: «اسمها معمولا معنایی ندارند. این بدان معناست که شما باید آنها را برای خود معنادار کنید. وقتی به کسی معرفی میشوید «چیزی شبیه به آن کلمه یا چیزی که با آن همخوانی دارد بیابید». برایان میتواند «مغز» (Brain) باشد یا دومینیک میتواند دومینو باشد!
قاب کردن حافظه
«کاسیبهاتلا» میگوید وقتی حافظهتان از کار میافتد به خودتان بگویید: «اشکال ندارد، دفعه بعد آن را به خاطر میآورم»، زیرا ایجاد استرس در اطراف حافظه تان ناگزیر اوضاع را بدتر میکند. برعکس، وقتی چیزی را به یاد میآورید و ما هر روز از آن یاد میکنیم حتی اگر اشعار یک آهنگ شگفتانگیز از سال ۱۹۸۶ میلادی باشد، به خود بگویید «من یک حافظه عالی دارم». همه ما موفقیتهای حافظهای داریم. شما برای این موضوع به خودتان اعتبار نمیدهید. این ناعادلانه است.
یادگیری شعر
بهرهبردن از حافظه میتواند یک لذت خالص باشد و شما باید با یادگیری یک شعر به خودتان، این مورد را یادآوری کنید. «استر سندیس» معلم زبان انگلیسی و طرفدار و علاقه مند به شعر میگوید: «یکی از چیزهای کاملا زیبا درباره شعر فرم است و فرم به خوبی به یادگیری کمک میکند». راهنماییهای او چیست؟ یک شعر را در تکههای کوچک یاد بگیرید، شعری را که دوست دارید انتخاب کنید (این قرار است بخشی از شما شود احتمالا تا آخر عمر) و کمکهای حافظه دیداری، شنیداری و جنبشی را ترکیب کنید. این میتواند به معنای تایپ مجدد شعر با طرح بندی مفید، ضبط آن روی تلفن همراه با فاصله بین خطوط و به خاطر آوردن آن حین راه رفتن، اتو کردن، رانندگی یا شست وشو باشد.
اشتباه کنید!
نتیجه پژوهشی که در اوایل امسال منتشر شد، «اثر خطا»(خطای عمدی) را بر مغز بررسی میکند. ایجاد خطاهای آگاهانه میتواند باعث درک عمیقتر و یادآوری بهتر شود به طوری که یادگیرندگانی که اشتباهات عمدی را وارد و سپس تصحیح میکنند تقریبا دو برابر کسانی هستند که برای اولین بار پاسخ درست را میدهند. واقعا ذهن و حافظه اسرارآمیز است!
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
سیدخلیل سجادپور- زورگیران مخوفی که با خنجرهای خون آلود، در بولوار توس مشهد وحشت آفرینی می کردند درحالی با کمک شهروندان دستگیر شدند که دختر 5 ساله ای قدرت تکلم خود را از دست داد و صورت جوانی با خنجر وحشت شکافته شد.
به گزارش اختصاصی روزنامه خراسان، ماجرای وحشت آفرینی زورگیران مخوف از دقایق اولیه بامداد روز گذشته زمانی آغاز شد که مال باختگانی هراسان و وحشت زده با پلیس 110 تماس می گرفتند و از وقوع زورگیری در خیابان های توس 73، 70، 72 و... خبر می دادند.با افزایش تماس ها در مدت زمانی کوتاه، بلافاصله سرهنگ حسین دهقان پور (فرمانده انتظامی مشهد) که در حال بررسی گزارش های وقوع جرایم بود، دستورات ویژه ای را برای پیگیری سریع زورگیری های مذکور صادر کرد. در حالی که برخی از مال باختگان برای تشکیل پرونده زورگیری وارد کلانتری شده بودند، نیروهای گشت نامحسوس نیز با هدایت مستقیم سرگرد آزادواری (رئیس کلانتری معراج) به طرف محل های وقوع جرم حرکت کردند اما زورگیران مخوف که خنجرهای ترسناکی نیز در دست داشتند، بی محابا به سمت رهگذران هجوم می بردند تا اموال و گوشی های تلفن آنان را به سرقت ببرند. در این میان ناگهان مرد جوانی که دختر بچه 5 ساله ای را در آغوش داشت وارد خیابان امام رضا(ع) در بولوار توس شد تا به منزلش برود ولی در یک لحظه در محاصره دزدان خطرناک قرار گرفت. یکی از زورگیران در تاریکی شب، خنجر را زیر گلوی دخترک گذاشت و خطاب به پدر وی گفت: اگر گوشی و کیف را ندهی، گلوی دخترت را می شکافم! مرد جوان از شدت ترس بر خود می لرزید و دختر 5 ساله که زبانش بند آمده بود، فقط با چشمانی وحشت زده گردن پدرش را محکم می فشرد. با فریادهای دلخراش مرد جوان برخی از رهگذران و افرادی که درون یک مرکز بازی های رایانه ای بودند، به درون کوچه دویدند و با مشاهده این صحنه تلخ، به یاری دخترک و مرد جوان شتافتند اما هنگامی که جوان حدود 30 ساله به زورگیران خشن رسید، ناگهان تیغه خنجر بالا رفت و به صورت کلنگی بر چهره شهروند فرود آمد به گونه ای که چهره وی شکافت و خون از صورتش فواره زد.
گزارش خراسان حاکی است، در این هنگام دیگر شهروندان وظیفه شناس اما خشمگین به سمت زورگیران هجوم آوردند و یکی از آن ها را زیر مشت و لگد گرفتند ولی همدست او با خنجر خون آلود گریخته بود.
هنوز دقایقی از ماجرای وحشت آفرینی دزدان مخوف نگذشته بود که نیروهای گشت به سرپرستی ستوان رهنما از راه رسیدند و موفق شدند سارق جوان را از زیر دست و پای مردم بیرون بکشند و حلقه های قانون را بر دستان وی گره بزنند. این درحالی بود که طعمه زورگیران اشک ریزان فریاد می زد! زبان دخترم بند آمده! او حرف نمی زند! و...
براساس گزارش خراسان، طولی نکشید که امدادگران اورژانس هم به یاری مجروحان آمدند و مرد صورت زخمی را به بیمارستان انتقال دادند و مادر دختر 5 ساله نیز او را به درمانگاهی در همان نزدیکی رساند اما نیروهای گشت خودرویی کلانتری معراج که می دانستند اگر عملیات را با انتقال متهم دستگیر شده به مقر انتظامی ناتمام بگذارند، دستگیری همدست فراری وی با مشکل مواجه می شود، در همان تاریکی شب در حالی به جست وجو در اطراف محل درگیری ادامه دادند که یکی از شهروندان دوباره به یاری پلیس آمد و محدوده اختفای متهم فراری را به افسران گشت نشان داد.
در این هنگام توجه نیروهای انتظامی به خودروی وانت نیسانی جلب شد که در همان نزدیکی پارک شده بود. یکی از ماموران به قسمت بار خودرو رفت و ناگهان خود را روی جوانی انداخت که به صورت درازکش به کنار دیواره فلزی خودرو چسبیده بود. او دستبندهای فولادین را درحالی بر دستان زورگیر فراری زد که خنجر خون آلودی را در دست می فشرد.
براساس گزارش روزنامه خراسان، هنوز عملیات نیروهای گشت در محل وقوع زورگیری های خشن به پایان نرسیده بود که یکی از مال باختگان با پیکری زخمی به ماموران مراجعه کرد و از سرقت گوشی تلفن خود توسط متهمان دستگیر شده خبر داد و در ادامه نیز دو شهروند دیگر که همان شب طعمه این دزدان مخوف شده بودند، آن ها را شناسایی کردند. بدین ترتیب با انتقال دو زورگیر 16 و 18 ساله به کلانتری، بازجویی های تخصصی از آنان زیر نظر سرگرد قنبری (رئیس دایره تجسس کلانتری معراج) آغاز شد. در همین حال تعداد شاکیانی که در همان مراحل اولیه بازجویی، زورگیران وحشت آفرین را شناسایی کردند به 9 نفر رسید.
ادامه گزارش اختصاصی خراسان حاکی است، «علیرضا- ج» (زورگیر تبعه افغانستان) با اعتراف صریح به زورگیری های شبانه گفت: بیستم تیر به همراه دوستانم بساط مشروب خوری پهن کردیم و پس از مصرف مشروبات الکلی، به اتفاق ابراهیم (همدست 16 ساله متهم) تصمیم گرفتیم تا از مردم زورگیری کنیم. ابتدا دو گوشی تلفن را در همان بولوار توس از رهگذران با تهدید خنجر زورگیری کردیم که نمی دانم آن گوشی ها را چه کردیم! ولی به خاطر دارم که یک نفر از مردم از ما گرفت و من با مشاهده هجوم مردم برای کمک به یکی از طعمه ها، فرار کردم و درون نیسان آبی مخفی شدم ولی ماموران کلانتری مرا پیدا کردند و خنجر خون آلودم را نیز گرفتند!
بنابر گزارش روزنامه خراسان، تحقیقات بیشتر برای کشف زوایای پنهان ماجرای وحشت آفرینی زورگیران با خنجرهای خون آلود با صدور دستورات ویژه ای از سوی قاضی خدابنده (معاون دادستان مرکز خراسان رضوی) همچنان ادامه دارد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
رئیس سابق، نامزد ریاست فدراسیون فوتبال شد
تاج با حامیان جدید در کارزار انتخابات
گروه ورزش/ مهدی تاج رئیس پیشین فدراسیون فوتبال، مراحل اولیه ثبتنام خود برای شرکت در انتخابات ریاست فدراسیون فوتبال را بهصورت اینترنتی انجام داد و به طور رسمی برای ریاست مجدد در این فدراسیون نامزد شد. مهدی تاج در زمان ثبتنام اولیه مهدی محمدنبی و منصور قنبرزاده را بهعنوان نواب رئیس اول و دوم خود معرفی کرده است. رئیس پیشین فدراسیون فوتبال برای تکمیل ثبتنام خود روز گذشته (دوشنبه) بهصورت حضوری هم در فدراسیون فوتبال حاضر شد. مهدی تاج تصمیم گرفته برای دومین بار بر صندلی ریاست فدراسیون فوتبال تکیه بزند. تاج در حالی برای ریاست فدراسیون فوتبال ثبت نام کرده که خیلی ها به واسطه پرونده سنگین مارک ویلموتس، حضور او در انتخابات را پیش بینی نکرده بودند اما گویا تاج و مشاورانش بعد از بررسی های فراوان به این جمع بندی رسیدند که در کارزار انتخابات فدراسیون فوتبال حضور داشته باشند. گویا در این بین یکی از دلایل اصلی حضور تاج در انتخابات فدراسیون فوتبال اصرار چند مقام بلند پایه ورزشی و سیاسی برای بازگشت او بوده و با توجه به وضعیت وخیم فوتبال ایران و اوضاع آشفته فدراسیون در دوران پسا تاج خیلی از مسئولان و حتی منتقدان سابق مهدی تاج به این نتیجه رسیده اند که بازگشت او می تواند در این شرایط آرامش را به فوتبال و فدراسیون بازگرداند. یکی دیگر از مسائل مهمی که باعث شده خیلی از چهره های ورزشی و سیاسی کشور به مشوق های تاج برای بازگشت به فدراسیون فوتبال تبدیل شوند عملکرد ناامید کننده عزیزی خادم رئیس معزول فدراسیون و میرشاد ماجدی سرپرست فعلی فدراسیون بوده است؛ نفراتی که نه تنها بدترین و پرحاشیه ترین روزهای فوتبال ایران را رقم زده اند بلکه حتی در اداره امور روزمره فدراسیون هم ناتوان بوده اند.تیم ملی بعد از صعود به جام جهانی قطر فقط یک بازی دوستانه داشته و در خوش بینانه ترین حالت تا قبل از آغاز جام جهانی تعداد بازی های تدارکاتی تیم ملی به عدد 3 خواهد رسید. این در حالی است که در زمان ریاست مهدی تاج تیم ملی کشورمان برای حضور در جام جهانی علاوه بر برگزاری اردوهای برون مرزی، 10 بازی تدارکاتی هم داشت. همه این اتفاقات دست به دست هم داده تا ورق به سود مهدی تاج برگردد و خیلی از منتقدان دیروز به حامیان امروز او تبدیل شوند تا بلکه حال و روز فوتبال ایران از این بدتر نشود! گفتنی است مجمع انتخاباتی فدراسیون فوتبال در تاریخ 8 شهریور برگزار خواهد شد.اسامی کاندیداهای نهایی و نواب رئیس های پیشنهادی به این شرح است:
*عزیزمحمدی
نایبرئیس اول: علی فتحا... زاده
نایبرئیس دوم: محمدرضا کافی
*مهدی تاج:
نایبرئیس اول: مهدی محمدنبی
نایبرئیس دوم: منصور قنبرزاده
*میرشاد ماجدی:
نایبرئیس اول: عباس صوفی
نایبرئیس دوم: صادق درودگر
*علیرضا اسدی
نایبرئیس اول: امیررضا واعظ آشتیانی
نایبرئیس دوم: صادق رییسی کیا
*امیررضا واعظ آشتیانی
نایبرئیس اول: علیرضا اسدی
نایبرئیس دوم: صادق رییسی کیا
همدل و همراه با «تی تی» دیوانه و عاقل!
چهارمین فیلم آیدا پناهنده با بازی خوب و متفاوت هوتن شکیبا و الناز شاکردوست، شروع خوبی در گیشه داشته است
مائده کاشیان
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
هر چند حدود یک ماه از تابستان گذشته اما هنوز یکی از رایجترین دغدغههای والدین، ثبتنام فرزندانشان در کلاسهای تابستانی است. پدر و مادرها با این تصمیم میخواهند که فرزندشان برای اوقاتفراغتش به شیوه پربارتری برنامهریزی و از آن استفاده کند. حالا که تب تبلیغات این کلاسهای فوقبرنامه در کوچه و خیابانها و همچنین فضایمجازی بالا گرفته، مهم است که پدر و مادرها با مهمترین نکاتی که باید در این مسیر مورد توجه قرار دهند، آشنا شوند. یک کلاس تابستانی به اندازه یک کلاس درسی از اهمیت برخوردار است زیرا اگر در انتخاب کلاسهای تابستانی دقت شود، سبب پرورش خلاقیت و استعدادهای کودکان و نوجوانان خواهد شد و انرژی و انگیزه کافی برای ادامه دادن مسیر تحصیلی در آنها، بیشتر میشود پس نباید ثبت نام فرزندان در کلاسهای تابستانی در اوقات فراغت را بیاهمیت بپنداریم. در پرونده امروز زندگیسلام، یک روانشناس از باید و نبایدهای ثبتنام در کلاسهای تابستانی میگوید، ویژگیهای یک کلاس فوق برنامه خوب را مطرح کردیم و فهرستی از کلاسهایی که برای پر کردن اوقاتفراغت کودکتان، باید مورد توجه و تامل قرار بگیرد. با ما همراه باشید.
باید و نبایدهای ثبتنام در کلاسهای تابستانی
والدین این روزها باید فهرستی از فعالیتهای مورد علاقه کودکشان با مشورت خودش آماده کنند تا تابستان پربارتری در انتظار فرزندشان باشد
دکتر فریده ناصری | روانشناس کودک
در این مطلب میخواهیم به رایجترین سوالات والدین درباره اصول ثبتنام کودکان در کلاسهای تابستانی، این که از چه سنی این کار توصیه میشود؟ اهمیت توجه به این مسئله چیست؟ و والدین باید به علاقه کودک هم توجه کنند یا نه؟ پاسخ دهیم.
ضرورت افزایش شادابی و نشاط کودکان
یکی از نیازهای اساسی کودکان به ویژه دانشآموزان توجه به مسئله و مقوله زمانهای معین برای استراحت و اوقاتفراغت است. توجه و رعایت دقیق به رفع این نیاز حیاتی کمک شایان توجهی به استراحت و آرامشدادن به قوای ذهنی و جسمی دانشآموزان میکند. استفاده بهینه از این فرصت، شرایطی را برای فراگیران پس از برخورداری مناسب از اوقات فراغت ایجاد میکند تا با شادابی و نشاط بیشتر فرایند و روند آموزش را دنبال کنند. خمودگی و کسالت ذهنی و جسمی به کنار میرود و سپس با نشاط اخذ شده ناشی از استراحت استاندارد، دانشآموز آماده حضور در پایه و مقاطع بالاتر میشود.
نیازسنجی تحصیلی دانشآموز
در سالهای اخیر با توجه به شرایطعمومی پیش آمده ناشی از شیوع بیماری کرونا و انتقال آموزش از فضایحقیقی به فضایمجازی، همچنین کاهش ساعات آموزش و ... موجب شدند آموزشهای رسمی آن چنان که باید و شاید در استانداردهای لازم ارائه نشوند. بنابراین لازم است که والدین در فرصت تابستان پیش رو ابتدا به نیازسنجی درسهایی که دانشآموزان طی شرایط اخیر از آموزش مناسبی برخوردار نبودهاند، بپردازند. بهویژه درسهای پایهای همچون املا، ریاضیات، علومتجربی، زبان و ادبیات فارسی که در اولویتهای اول و آموزشهای پایه هستند.
توجه به علاقه، استعداد و انگیزهدرونی
شرکت کردن کودکان در کلاسهای تابستانی باید بهینه و براساس علاقه، استعداد و انگیزه درونی آن ها باشد، تصور کنید والدینی کودکشان را به زور و از روی علاقه شخصی خود به شرکت در کلاس خاصی مجبور کنند، در این حالت کودک باید به اجبار درسهایی را بیاموزد که برای یادگیری آنها هیچ انگیزهای ندارد و لذتی نمیبرد، این موضوع سبب میشود کودک هم از نظر روانی و یادگیری دچار خستگی شود و هم انگیزهاش برای یادگیری موضوعات مورد علاقه خود از بین برود، حال آنکه آنها مجبورند برای خوشحال کردن والدینشان در کلاسی که به رغم میلشان است، شرکت کنند. عموماً یادگیری و ادامه دادن کلاسهایی که با زور و اجبار از سوی والدین به کودکان تحمیل میشود ادامه دار نخواهد بود یا با فشار والدین در آینده به پایان میرسد که همین موضوع منجر میشود فرد در بزرگ سالی انسانی کارآفرین و خلاق نباشد، البته گاه کودکانی هستند که در آینده در آن حوزه مد نظرموفقیت کسب میکنند و تا مراتب بالا آن را ادامه هم میدهند اما در جایگاهی میرسند که موفقیت درونی و خلاقیتی ندارند چرا که همیشه برای آنها تصمیمگیری شده است.
برنامهریزی برای اوقاتفراغت کودک از 5 سالگی
والدین از ۶ تا ۷ سالگی و بعضا از ۵ سالگی کودکشان میتوانند با مشورت فرزند، فهرستی از تمام فعالیتها و کلاسهای مورد علاقه آنها تهیه کنند و به ترتیب اولویتبندی براساس علاقه و استعداد برای کودک خود برنامهریزی کنند، این کار مشترک باعث میشود کودک احساس کند که والدین به نظرات آنها اهمیت میدهند.
ثبتنام در کلاسهای ورزشی به ویژه گروهی
بیشتر کودکان به شرکت در کلاسهای ورزشی گروهی مانند شنا، ژیمناستیک و ... علاقه دارند. برای جلوگیری از خستگی ناشی از فشردگی حضور در کلاسهای درسی و همچنین به دلیل سبکزندگی در خانههایی با فضای محدود آپارتمان و در نهایت محدود شدن فعالیتهای جسمی و بدنی کودکان، بهتر است متناسب با نیازهای جسمی دانشآموزان، ثبتنام در برخی کلاسهای ورزشی هم انجام شود، اما باید در نظر داشت حضور در این کلاسها بیشتر با هدف ایجاد روحیه شادابی و رفع ملال و خستگی انجام شود نه آنکه تمام فرصت استراحت و آرامش تابستانه دانشآموز از کلاسی به حضور در کلاس دیگر منجر شود.
ویژگیهای یک کلاستابستانی درست و حسابی
واضح است که حتی اگر پدر و مادری بعد از استعدادیابی فرزندشان و توجه به همه نکات مطرح شده، فرزندشان را در کلاسی ثبت نام کنند که ویژگی یا محیط آموزشی مناسب برای یادگیری را نداشته باشد، همه زحماتشان بیفایده خواهد شد. از آن بدتر، ممکن است که بچه راجع به پرورش آن استعداد هم زده شود و دیگر انگیزهای برای نشان دادن خودش و پیشرفت در آن حوزه ورزشی، هنری یا ... نداشته باشد اما نکاتی مهم که برای ثبتنام کودکان و نوجوانان در کلاسهای تابستانی باید مورد توجه والدین قرار بگیرد، عبارتند از:
باید در برگزاری نظم داشته باشند
آموزشگاهی که به برگزاری کلاسهای تابستانی اقدام میکند، باید در برگزاری کلاسها نظم داشته باشد. بینظمی و تعطیلیهای بی مورد در برگزاری کلاسها، سبب میشود این کلاسها در نزد کودکان یا نوجوانان کم اهمیت جلوه داده شود و بازدهی بسیار پایینی داشته باشد.
محیط مناسب داشته باشند
هنگام ثبتنام فرزندتان در کلاسهای تابستانی دقت کنید که موسسه برگزار کننده، فضا و امکانات لازم را برای برگزاری آن کلاس در اختیار داشته باشد زیرا گاهی برخی موسسات برای به دست آوردن سود بیشتر، کلاسهایی برگزار می کنند که فضای کافی برای برگزاری آن ندارند و همین مسئله بر روان کودک، تاثیر منفی خواهد گذاشت.
از استادان شایسته برای تدریس استفاده شود
فرزند خود را در کلاسی ثبت نام کنید که استادان آن مدارک معتبر در زمینه تدریس آن کلاس داشته باشند. مثلا اگر فرزند شما قصد رفتن به کلاس هنری را دارد، باید استاد او تجربه و مدارک لازم را در زمینه تدریس هنر مربوط، داشته باشد وگرنه فقط زمان او را با سرعت در این کلاس، هدر دادهاید و حتی ممکن است بعضی مباحث غیر ضروری یا اشتباه را یاد بگیرد.
کلاسهای تابستانی باید محتوای مفیدی داشته باشد
یک کلاس تابستانی خوب باید محتوای مفیدی هم داشته باشد. فرزند خود را در کلاسی ثبت نام نکنید که هیچ محتوای علمی، فرهنگی یا ورزشی نداشته باشد. حتما قبل از ثبتنام، به نام استاد یا نام دوره اکتفا نکنید و از مربی کلاس درباره محتواهایی که قرار است در این دوره آموزشی به شاگردانش یاد بدهد، سوال کنید تا در جریان قرار بگیرید.
چه کلاسی؟ برای چه کودکانی؟
یکی از رایجترین سوالات والدین برای پر کردن اوقات فراغت کودکشان با کلاس های تابستانی این است که از کجا بفهمیم باید فرزندمان را در چه کلاسی ثبت نام کنیم و او چه استعدادی دارد؟ در پاسخ باید گفت که کلاسهای تابستانی بسیار متنوع هستند، مانند کلاس های ورزشی، هنری و آموزشی. برای فهمیدن استعداد کودک خود، در قدم اول باید به رفتار و کارهایش دقت کنید. آیا او به کشیدن نقاشی علاقه دارد؟ آیا ورزش را بیش از حد دوست دارد؟ آیا به خواندن و نوشتن و یادگیری علاقهمند است یا گوش دادن و نواختن موسیقی را دوست دارد؟ توجه کنید که اگر کودک در زمینهای که بدان علاقهمند است، آموزش ببیند موفقتر خواهد شد. همچنین بسیاری از تستهای روان شناسی وجود دارد که حتی در سنین پایین موجب بروز استعدادهای کودک میشود و والدین میتوانند بفهمند که فرزندشان چه توانایی و استعدادی دارد.
تقسیمبندی کلاسهای تابستانی به 4 دسته
همانطور که گفته شد، مهمترین عامل در انتخاب یک کلاس تابستانی برای فرزندمان باید علاقه او باشد. پس بهترین کار این است که ابتدا انتخاب را به عهده او بگذاریم. از او درباره علایق یا کارهایی که دوست دارد، سوال کنیم اما از کودکانی که سن کمی دارند نمیتوان انتظار داشت که خودشان اعلام کنند که عاشق چه چیزی هستند بنابراین در این باره والدین، بهترین افراد برای تشخیص علایق فرزند خود هستند، به این شرط که در این زمینه دید بازی داشته باشند و چشمشان را روی واکنشهای فرزند خود نبندند. به طور کلی، کلاسهای تابستانی را میتوان به این دستهها تقسیم کرد: 1- ورزشی، 2- هنری، 3- رایانهای و 4-درسی.
کلاسهای ورزشی برای فعالها
تابستان فرصت بسیار خوبی است تا کودکان و نوجوانان به یادگیری رشته ورزشی به صورت تخصصی بپردازند. به طور کلی، کودکانی که پرانرژیتر هستند، به ورزش یا تماشای آن از تلویزیون علاقه نشان میدهند، در کارهایشان معمولا کلینگر هستند و ... شرکت در کلاسهای ورزشی برایشان مفید خواهد بود. البته بر اساس روحیه تلاش، جاهطلبی و ... نوع کلاس ورزشی بین رشتههایی مثل تکواندو، جودو، کشتی و ... با فوتبال یا شطرنج و ... باید انتخاب شود. همچنین باید به فیزیک بدنی کودک هم برای انتخاب رشته ورزشی توجه کرد، مثلا قدبلندها برای فعالیت در والیبال و بسکتبال مناسبتر هستند. در این بین، انواع کلاس تابستانی ورزشی عبارتند از: بسکتبال، والیبال، هندبال، فوتبال، فوتسال، پینگپنگ، بدمینتون، تنیس، صخرهنوردی، کوهنوردی، پارکور، ژیمناستیک، شطرنج، شنا، کاراته، تکواندو، ووشو، کونگفو، جودو، بوکس، کشتی، دفاع شخصی، آمادگیجسمانی، وزنهبرداری، بدن سازی و پرورش اندام، دوچرخهسواری، اسکیت و ... .
کلاسهای هنری برای باسلیقهها
هنر بی پایان است و تمام مشاغل به صورت مستقیم یا غیرمستقیم به هنر مربوط میشوند. شما هم میتوانید با توجه به علاقه فرزند خود به هنر او را در کلاس هنری ثبتنام کنید. کودکانی که با حوصلهتر هستند، در انجام کارهایشان سلیقه به خرج میدهند، برای گرفتن هر تصمیمی به جزئیات توجه دارند، احساسات در آنها و رفتارهایشان پررنگتر است و ...، ثبتنامشان در کلاسهای هنری توصیه میشود. البته برای انتخاب کلاسهای هنری، میزان تعامل و قوی بودن ارتباطات اجتماعی کودک هم مهم است چراکه بعضی رشتههای هنری مانند بازیگری نیاز به برقراری ارتباط موثرتر با دیگران دارد. انواع کلاس تابستانی در زمینه هنر عبارتند از: نقاشی رنگ روغن، نقاشی سیاه قلم، مجسمهسازی، عروسک سازی، خوش نویسی، کاریکاتور، سفالگری، قلم زنی، معرق، منبت، تئاتر، بازیگری، موسیقی، عکاسی، فیلم برداری و ... .
کلاسهای رایانهای برای کنجکاوها
امروزه کسی که علم کامپیوتر ندارد، بیسواد محسوب میشود بنابراین فرزندانمان باید از کودکی کامپیوتر را بیاموزند. فصل تابستان فرصت خوبی برای فراگیری کامپیوتر است. ثبت نام در کلاسهای رایانهای برای کودکانی که در حوزه های مختلف کنجکاوتر هستند، ساعات زیادی از روز را به بازی و کار با گوشی یا کامپیوتر مشغول میشوند، ذهن بازتری دارند، به برنامهریزی برای انجام کارهایشان اهمیت میدهند و ... توصیه میشود. کلاسهای عمومی در زمینه رایانه عبارتند از: دورههای ICDL برای یادگیری کلی کار با کامپیوتر و نرم افزارها و اینترنت، دورههای پیشرفته ICDL، فتوشاپ و دیگر برنامههای گرافیکی، تایپ سریع، دورههای مقدماتی برنامهنویسی و ... .
کلاسهای درسی در صورت نیاز
گاهی فرزند ما در یک درس ضعیف است بنابراین ما میتوانیم در فصل تابستان برای تقویت درسی وی، او را در کلاسهای درسی خاصی بنا به ضرورت و نیاز، ثبتنام کنیم. توجه داشته باشید که اگر او در درس به خصوصی مشکل ندارد، از افراط در آموزش وی اجتناب کنید. درباره ثبتنام فرزند در کلاس زبان انگلیسی هم باید گفت که سبب موفقیت فرزندان در دروس زبان مدرسه میشود و به آینده تحصیلی و کاری او کمک میکند.
اشتباه رایج والدین در این ماجرا
نکته پایانی اینکه کلاسهای تابستانی یک فرصت مغتنم برای شناخت سلایق، مهارتها و استعداد کودکان و نوجوانان است. پس به علاقه فرزند خود در انتخاب کلاسهای تابستانی توجه کنید. نادیده گرفتن علایق کودک و اجبار او برای رفتن به کلاسی که خود صلاح میدانیم، دلزدگی او را از آموزش سبب میشود. اگر اصرار به ثبت نام فرزندتان در یک کلاس آموزشی دارید، در کنار آن به کودک یا نوجوان فرصت دهید تا به انتخاب خود به یک کلاس تفریحی برود. به اجبار فرزند خود را به کلاسهای تابستانی نفرستید زیرا دانشآموز باید در اثر احساس نیاز خودش به این کلاسها برود و فقط با گفتن جملاتی مانند «بهتر نیست برای اوقات فراغت ات برنامه ریزی کنی؟» و به حالت پیشنهاد فرزندتان را به این کار ترغیب کنید. تابستان یک فرصت استراحت برای کودک است و او در این فصل نباید از روال زندگی مفید خارج شود و خواباش به هم بریزد. کودک خود را در برنامهریزیهای تابستانی شرکت دهید و با تعامل با کودک، کلاسها و برنامهها را انتخاب کنید. در ضمن، تمام ساعتهای روز فرزندتان را با انواع کلاسهای تابستانی پر نکنید چراکه کلاسهای زیاد موجب کاهش بازدهی آنها میشود و حس خشم و انتقامجویی را در بچه برای یادگیری ایجاد میکند.
منابع بخشهایی از این پرونده: فرارو، نمناک، عصرایران، سلامتنیوز
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.